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Indagine conoscitiva n. 12 del 30/10/2017

L’attività consisterà in e-tutoring nell’ambito dei Corsi di studio relativo al progetto PLS di Statistica, in particolare l’attività sarà di tutoraggio on-line su piattaforme e-lerning open source, gestione degli utenti su piattaforma, supporto ai docenti e agli studenti impegnati nelle attività on-line.

Esito PDF document icon esito n12_2017.pdf — Documento PDF, 258 KB (264298 bytes)

Struttura  Dipartimento di Economia e Finanza

File PDF document icon indagine conoscitiva 12_2017.pdf — Documento PDF, 421 KB (431339 bytes)

Data di termine per la presentazione delle domande

14/11/2017 12:00

Azioni sul documento
Pubblicato il: 30/10/2017  Ultima modifica: 15/11/2017
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